アドラー心理学は、未来志向の心理学。
今回のテーマは、なぜあの人とうまくいかないのか?
日本人は、相手の機嫌が悪いと、自分の責任だと思う人が多いようです。
アドラー心理学では、相手が不機嫌なのは、相手の課題だと考えます。
自分にできることは、相手の課題を自分も共有できるかどうか確かめること。
▶共有できる課題であれば、一緒に問題解決する。
▶共有できない課題であれば、放っておきます。
大切なのは「自分にできることがあるかどうか?」を、相手に聞けるかどうか。
パートナー、親兄弟、友人、職場で苦手な人に対し、それを聞くことができるでしょうか?
この記事では、主張性の自己診断→タイプの種類→対処法の順に紹介します。
- 苦手な相手がいる人
- 自分が主張的か知りたい人
- アドラー心理学に興味がある人
主張タイプ自己診断
貴方がどちらのタイプが診断してみましょう。
- 1質問に回答。
◎(3点)…必ずできる
○(2点)…時々できる
△(1点)…めったにできない
×(0点)…絶対できない - 2点数を合計する。
項 | 状況 | ◎ | 〇 | △ | × |
---|---|---|---|---|---|
① | 知り合いになりたいと思っている人を、パーティーで見かけました。近付いて挨拶できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
② | 映画の途中、後席の人が喋っていて迷惑です。話をやめるよう注意できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
③ | 周囲の意見と異なる意見を持っているとき、それを表現できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
④ | 列に割り込んできた人に、きちんと並ぶよう注意できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑤ | A定食を頼んだのに、B定食がきました。交換を要求できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑥ | 隣人が真夜中でも騒々しくて迷惑です。隣人か管理人に、注意することができますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑦ | 友人から知人のコンサートチケットの購入を頼まれました。断れますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑧ | 約束があるのに、上司から緊急の残業を命令されました。うまく対処できますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑨ | あまり付き合いたくない人から、メールアドレスを聞かれました。教えずに済ませることができますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
⑩ | 連続ドラマを見ている最中、長話になる友人の電話に出てしまいました。後でかけてもらうか、かけ直すと言えますか? | 3 | 2 | 1 | 0 |
▶20点以上…主張的
▶13~19点…普通
▶12点以下…非主張的
主張性には4種類ある
主張性は、さらに4種類に分類されます。
自分の行動で相手を傷つけるか否か?
相手を傷つけるか否かの基準は、相手が許容するかどうか。
自分ではOKだろうと思っていても、相手がNOであれば傷つけたことになります。
相手/自分 | 自分は要求する | 自分は我慢する |
---|---|---|
相手を傷つけない | ①主張的行動 | ②非主張的行動 |
相手を傷つける | ③攻撃的行動 | ④復習的行動 |
①主張的行動…相手を傷つけず、自分の要求を主張する。
②非主張的行動…相手を傷つけず、自分の要求を我慢する。
③攻撃的行動…相手を傷つけてでも、自分の要求を通す。
④復習的行動…相手を傷つけ、しかも自分の要求も諦める。
主張的になる方法
非主張的な人が、主張的になる方法です。
◆診断②④…映画館で後席の人が騒がしい人、列に並ばない人、周囲も迷惑しています。注意すると、相手から嫌われるかもしれませんが、周囲の人からは好意を持たれます。
◆診断⑧⑩…上司から仕事を頼まれたり、友人から電話がかかってきた場合、断るタイミングがポイント。すぐに断ることです。相手の話をじっくり聞いてしまうと、断るタイミングを逃します。上司は貴方のことを便利な部下としか思っていない可能性があります。本当に必要なら、いつまでに必要か確認し、明日早く出勤して仕事を済ませることもできます。
前回の自己診断で、❷赤ん坊タイプ(ベイビー)は、非主張的な人が多く見受けられます。
「他者から好かれたい、嫌われたくない」という思いを持っているため、他者にNOと言えません。周囲の評価で自分の価値を決めがちで、意中の人が不機嫌だと「自分に問題があるのか」と思い、機嫌がよいと「良かった」と喜ぶ傾向があります。
相手の課題を分離する
次に、相手の課題を分離することを考えます。
自分に主張性が備わり、相手が不機嫌なとき、その理由を聞くことができたとします。
その不機嫌な理由は、2種類に分類されます。
①相手の課題
アドラー心理学では、「不機嫌は、他者を自分に近づけたくないという目的があるとき」と考えます。相手の課題なら、そっとしておくこと。こちらも、自分に責任がないことで安心できます。
②共有できる課題
相手の弊害(問題解決能力を奪う、依存的になる等)を避け、課題を共有できないか考えます。「何か手伝えることがないか?」問うことで、課題を共有できます。
次の場合も、課題を共有することが可能です。
▶相手から、相談や依頼があった場合。
▶こちらが、相手から迷惑を受けた場合。
なぜあの人とうまくいかないのか?
自分に主張性が備わり、相手と課題を共有できたとします。
それでも、何故かうまく付き合うことができない人がいるもの。
パレートの法則
パレートの法則。2:6:2の法則とも呼ばれます。
お気づきかもしれませんが、対人関係にも、パレートの法則が当てはまります。
全ての人と相性が良いこともなければ、全ての人と相性が悪いこともあり得ません。
人間関係の法則
最後に、人間関係の法則です。
(出典:アドラー心理学/岩井俊憲著)
あとがき
なぜあの人とうまくいかないのか?
結局のところ、相性の悪い人は、一定の確率で存在するものなのです。
そう思うと、ずいぶんと気が楽になりませんか?
自分だけが人間関係で悩んでいるわけではありません。
相性の悪い人も、また同じように悩んでいるのです。
あなたの人間関係が、良い関係になることをお祈りします。
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